Aktivita Kočování PRO a PROTI

metodiky

Cíle: prezentace názorů a postojů, práce ve skupině, práce se zdroji
Věková kategorie:
Čas: 2 vyučovací hodiny nebo seminář
Pomůcky: text Marie Lakatošová, doplňující materiály Kočování PRO a PROTI
Průběh:
Pro práci je důležité, aby měli studenti již...

Fotka1
Fotka2
Fotka3
Fotka4
Fotka5
Fotka6

Popisky k fotografiím

pracovní listy

Popisky k fotografiím Evy Davidové 
(Převzato z publikací: Romano drom. Cesty Romů 1945-1990 a Romové ve fotografii Evy Davidové)

Foto 1: 
Zachycuje vozy využívané v době itinerantního (kočovného) života rodinami olašských Romů, kteří přišli na konci 50...

Aktivita Usazení olašských Romů

metodiky

Cíle: práce soudobého historika: využívání zdrojů orální historie (text, videonahrávka s pamětnicí) a zároveň archivních materiálů, skupinová práce, diskuze, prohloubení informací o procesu nucené sedentarizace Romů v letech 1958- 1959, politika vůči...

Obrazová příloha
Ukázky archivních zpráv
Ukázky archivních zpráv 2
Přílohy

Aktivita Kočovný život

metodiky

Cíle: práce se zdroji, prohloubení informací o životě Romů v předchozích stoletích
Věková kategorie: 2. stupeň ZŠ
Čas: 1 vyučovací hodina
Pomůcky: text Marie Lakatošová, pracovní list Kočovný život, knižní zdroje, internet, Zákon o trvalém usídlení...

Zákon o trvalém usazení kočujících osob
Řešení
PL Kočovný život

Marie Lakatošová

příběhy pamětníků

Pocházím z rodu kočovných olašských Romů. Moje rodina žila do konce války na Slovensku, už si ale nepamatuji, kde přesně. Po válce přišli do Česka. Když jsem byla malá, moje rodina kočovala s koňmi po celém Česku.
Táta kupoval a prodával koně, jezdil...