Cíle: práce s textem, práce s fakty, kooperace, diskuze, prohloubení informací o poválečné migraci Romů

Věková kategorie: 2. stupeň
Čas: 30 – 45 minut
Pomůcky: příběh pamětnice, pracovní list Poválečná migrace Romů v Československu

Průběh:

Rozdejte žákům do dvojic příběh pamětnice. Dejte jim za úkol si ho přečíst a vypsat formou bodů hlavní životní události. 

Ty si potom vypište na tabuli. 

Sdělte žákům, že ve zbytku času se budete věnovat tématu příchodu Romů po válce do českých zemí.

Ptejte se žáků: Odkud Romové přišli? Co se stalo s Romy, kteří na území Česka žili před válkou? Proč se Romové po válce vydali ze Slovenska do Česka? Kdo se účastnil poválečné migrace a kdo ne? 

Rozdejte žákům pracovní list – úryvek Heleny Sadílkové Poválečná migrace Romů v Československu a zadejte jim podtrhnout hlavní fakta/ odpovědi na předchozí otázky. Nechte pracovat žáky ve dvojicích či v malých skupinách.

Výsledky skupinové práce společně prezentujte. 

Poté zopakujte nejdůležitější fakta - odpovědi na výše uvedené otázky, tak, jak vyplývají z úryvku Poválečná migrace Romů v Československu. 

Vraťte se na závěr k příběhu paní Horvátové. Jak její zkušenost a zkušenost její rodiny odpovídá tomu, co jste se dozvěděli z úryvku textu o poválečné migraci? Jak se asi její život migrací do Česka změnil?