Cíle: poznávání kulturních tradic a odlišností, které se udržují na jihu Moravy, doplnění příběhu Jožky Kubíka

Věková kategorie:  2. stupeň ZŠ

Průřezová témata:  OSV-Kreativita, kooperace; MKV-kulturní diference

Čas: 45 minut – 120 minut (v případě sledování všech videozáznamů)

Pomůcky: PL Folklórní Horňácko, internet, výtvarné potřeby…

Průběh: Jožka Kubík je legendou mezi muzikanty u nás i v zahraničí. Celý život se věnoval moravské lidové hudbě. Narodil se v oblasti, které se říká Horňácko. Jsou zde zachovávány velmi staré tradice a zvyky. Liší se jazyk, oblečení, hudba, architektura.

Společné řešení:

1. Co znamená slovo „PRIMÁŠ“ a jaký je jeho původ?

2. Poslechni si kousek z vyprávění Jožky ve starém dokumentu Dalekonosné housle (1969) www.youtube.com/watch?v=Eiqee7Za-KAa všímej si odlišností v řeči.

Práce ve skupinách:

3. Lidové kapely vystupují v tradičních krojích, v pracovním listě Folklórní Horňácko zkus přiřadit jednotlivé části oděvů ženskému a mužskému kroji- pomoc hledej na internetu.

4. K čemu mužům slouží bílý šáteček, vyšívaný červeným křížkovým stehem, zastrčený v nohavici?http://www.hornackajizba.cz/index/krojehttp://www.hrubavrbka.cz/kroje-1…

Dobrovolná aktivita pro žáky, kteří rádi tvoří. Prohlédni si tradiční výšivky na horňáckém kroji. Podaří se ti nějaký vzor nakreslit, vyšít, nebo jinak vytvořit?

Další doporučené zdroje:

Záznam z Horňáckých slavností 2017 – Křesťanské svátky s lidovými tradicemi https://www.youtube.com/watch?time_continue=709&v=8CUm2o4cK0U

Další úkol pro žáky:

Zkus najít informace o planetce, která byla pojmenovaná po muzikantovi Jožkovi Kubíkovi. Najdi, jaké má číslo, jak se jmenuje, kde leží a v jakém roce byla po primášovi pojmenována.