Doprovodná aktivita – Zmizelí sousedé

Cíle: komparace, práce se zdroji, prohloubení znalostí o československých dějinách prostřednictvím příběhu pamětníka
Věková kategorie: SŠ
Čas: 2 vyučovací hodiny, seminář
Pomůcky: text Gejza Žiga, internetové zdroje
Průběh:
1. část:
Rozdělte studenty do 3 skupin. V první části lekce bude každá skupina pracovat na získávání informací pro další zadání.
Porovnejte způsoby, jakým byly prováděny :
1. skupina: deportace Židů z jejich domovů v Protektorátu
2. skupina: řešení „cikánské otázky“ za války v Protektorátu a fašistické Slovenské republice
3. skupina: odsun Němců z Československa na základě tzv. Benešových dekretů.

Vyhledejte prvky výše uvedených momentů v příběhu pana Žigy.

2. část:
Skupiny pracují na společném zadání, vhodné je použít metodu brainstormingu, myšlenkové mapy (hesla zaznamenávejte na tabuli, aby byla vidět a pomohla rozvíjet další nápady).

Najděte shody a rozdíly v jednotlivých způsobech a průběhu nucených migrací obyvatel.

3. část:

Diskutujte o tom, jaká „státní“ opatření a jak ovlivnila život pana Gejzy Žigy.